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反复强调的事情，的确那么迫切值得反复强调吗？
在养娃的经过中，咱们如实会不时发现我方在反复强调某些事情，比如饭前要洗手、不要赤脚等。
这些看似琐碎的小事，骨子上背后王人蕴含着迫切的健康民风和糊口模范。
饭前洗手是为了隆重病由口入，保抓个东说念主卫生；不要赤脚则是为了幸免脚部受伤或受凉，尤其是天气变化时更需真贵。
伸开剩余74%然则，咱们是否的确需要“反复”强调到让孩子感到讨厌的进程？
有时辰，过度的强调可能会让孩子以为这是父母延续断的絮叨，而不是实在温暖他们的发达。
因此，咱们需要评估这些事情的实在迫切性，并想考是否有更有用的传达步地。
比如，好多小一又友，在家王人是光着脚，不穿袜子不穿鞋，我家文旦哥即是。
最启动我也看不惯，絮叨过两次后就随他了，爱穿不穿，只有家里别有太危境的自尊的东西就好了。
不影响别东说念主的事情，莫得太大不良成果的事情，不要太内讧孩子。
妈妈调教关于那些不影响他东说念主，且短期内不会变成太大不良成果的事情，咱们不错妥当放释怀态，不要过于苛求孩子坐窝作念到。
比如，孩子偶尔健忘饭前洗手，或者在家里赤脚跑几步，这些举止诚然不合适咱们的守望，但并不会坐窝对孩子的健康或糊口变成严重影响。
在这种情况下，咱们不错尝试用更搪塞、更事理的步地指引孩子，而不是一味地强长入驳诘。
比如，不错通过讲故事、玩游戏等步地，让孩子在欢叫的氛围中了解到这些民风的迫切性。这么，孩子不仅更容易承袭，还能在无形中养成好民风。
2少提条件，咱们提的条件才会成为重心，孩子才悦目听。
好多时辰，咱们之是以需要反复强调某件事情，是因为咱们莫得把重心放在实在重要的信息上。
孩子关于冗长、复杂的辅导常常难以清爽和记挂，因此，咱们需要学会简化话语，凸起重心。
比如，当咱们想让孩子饭前洗手时，不错径直说：“宝贝，吃饭前记起洗手哦，这么咱们的小手就清清爽爽的，不会把细菌吃到肚子里啦！”而不是一长串的絮叨和挟制。
雷同，关于不要赤脚的问题，也不错随机明了地告诉孩子：“地上凉凉的，赤脚步碾儿会容易生病哦，穿上鞋子咱们的金莲就暖暖的了。”
还有好多事情，没必要让孩子十足按照咱们的想法，给孩子一些摆脱，让孩子我方决定作念什么，怎样作念。
因为好多事情，根蒂就不迫切，没必要反复强调，占据我方的元气心灵，也内讧孩子。
养娃经过中遭受孩子不听话的情况时，咱们需要先评估事情的迫切性，然后妥当颐养我方的传达步地，学会少说重心、凸起重心。
这么，孩子智商更悦目听咱们的话hongkongdoll onlyfans，并在搪塞欢叫的氛围中养成追究的民风。
发布于：天津市